SCERT Assam class 7 Science Chapter 15 পোহৰ (Light) free study material and class notes available here for free. So, if you are looking for class 7 Science chapter 15 text book questions-answers (সপ্তম শ্ৰেণী বিজ্ঞান বিষয়ৰ প্ৰশ্ন উত্তৰ), this is the right place for you. Let’s start the activities.
SCERT Class 7 Science Chapter 15
eStudyAssam also provides SEBA, CBSE, NCERT, Sankardev Sishu Nikentan free study materials. Now lets have a look at the SCERT Assam পোহৰ class 7 Science chapter 15 free notes. You can also download SCERT class 7 science chapter 15 PDF version for free.
পোহৰ
পাঠ ১৫
অনুশীলনী (Exercises)
প্ৰশ্ন 1 । খালী ঠাই পূৰ কৰা—
(a) যিটো প্ৰতিবিম্ব পৰ্দাত পাব নোৱাৰি তাক ——— প্ৰতিবিম্ব বোলে ।
উত্তৰ— যিটো প্ৰতিবিম্ব পৰ্দাত পাব নোৱাৰি তাক অসৎ প্ৰতিবিম্ব বোলে ।
(b) এখন উত্তল ——— দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্ববোৰ সদায় অসৎ আৰু লক্ষ্যবস্তুতকৈ সৰু হয় ।
উত্তৰ— এখন উত্তল দাপোণৰ দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্ববোৰ সদায় অসৎ আৰু লক্ষ্যবস্তুতকৈ সৰু হয় ।
(c) এখন ——— দাপোণৰ দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্ব সদায় আকাৰত লক্ষ্যবস্তুৰ সমান হয় ।
উত্তৰ— এখন সমতল দাপোণৰ দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্ব সদায় আকাৰত লক্ষ্যবস্তুৰ সমান হয় ।
(d) পৰ্দাত পাব পৰা প্ৰতিবিম্বক ——— প্ৰতিবিম্ব বোলে ।
উত্তৰ— পৰ্দাত পাব পৰা প্ৰতিবিম্বক সৎ প্ৰতিবিম্ব বোলে ।
(e) অৱতল ——— দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্ব পৰ্দাত পাব নোৱাৰি ।
উত্তৰ— অৱতল লেনছৰ দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্ব পৰ্দাত পাব নোৱাৰি ।
প্ৰশ্ন 2 । তলৰ উক্তিবোৰ সঁচা হ’লে ‘সত্য’ আৰু ‘মিছা’ হ’লে ‘অসত্য’ বুলি লিখা ।
(a) আমি উত্তল দাপোণৰ দ্বাৰা এটা বিৱৰ্ধিত আৰু থিয় প্ৰতিবিম্ব পাব পাৰোঁ । (সত্য/অসত্য)
উত্তৰ— অসত্য ।
(b) অৱতল লেনছৰ দ্বাৰা অসৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন হয় । (সত্য/অসত্য)
উত্তৰ— সত্য ।
(c) অৱতল দাপোণৰ দ্বাৰা সৎ, বিৱৰ্ধিত আৰু ওলোটা প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰিব পাৰোঁ । (সত্য/অসত্য)
উত্তৰ— সত্য ।
(d) সৎপ্ৰতিবিম্ব পৰ্দাত পাব নোৱাৰি। (সত্য/অসত্য)
উত্তৰ— অসত্য ।
(e) অৱতল দাপোণৰ দ্বাৰা সদায় সৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন হয়। (সত্য/অসত্য)
উত্তৰ— অসত্য ।
প্ৰশ্ন 3 । 1ম স্তম্ভত দিয়া কথাবোৰ 2য় স্তম্ভৰ এটা বা একাধিক উক্তিৰ লগত মিলোৱা—
স্তম্ভ 1 | স্তম্ভ 2 |
(a) এখন সমতল দাপোণ | (1) বিৱৰ্ধক কাচ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। |
(b) এখন উত্তল দাপোণ | (2) বিস্তীৰ্ণ অঞ্চলত সিঁচৰিত হৈ থকা লক্ষ্যবস্তুৰ প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰিব পাৰে। |
(c) এখন উত্তল লেনছ | (3) দন্তচিকিৎসকে দাঁতৰ বিৱৰ্ধিত প্ৰতিবিম্ব চাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰে। |
(d) এখন অৱতল দাপোণ | (4) প্ৰতিবিম্ব সদায় ওলোটা আৰু বিৱৰ্ধিত। |
(e) এখন অৱতল লেনছ | (5) প্ৰতিবিম্ব থিয় আৰু আকাৰত লক্ষ্য বস্তুৰ সমান। |
(6) প্ৰতিবিম্ব থিয় আৰু লক্ষ্য বস্তুৰ তুলনাত সংকুচিত। |
উত্তৰ—
স্তম্ভ 1 | স্তম্ভ 2 |
(a) এখন সমতল দাপোণ | (5) প্ৰতিবিম্ব থিয় আৰু আকাৰত লক্ষ্য বস্তুৰ সমান। |
(b) এখন উত্তল দাপোণ | (6) প্ৰতিবিম্ব থিয় আৰু লক্ষ্য বস্তুৰ তুলনাত সংকুচিত। |
(c) এখন উত্তল লেনছ | (1) বিৱৰ্ধক কাচ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। |
(d) এখন অৱতল দাপোণ | (3) দন্তচিকিৎসকে দাঁতৰ বিৱৰ্ধিত প্ৰতিবিম্ব চাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰে। |
(e) এখন অৱতল লেনছ | (6) প্ৰতিবিম্ব থিয় আৰু লক্ষ্য বস্তুৰ তুলনাত সংকুচিত। |
প্ৰশ্ন 4 । এখন সমতল দাপোণৰ দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্বৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ বৰ্ণনা কৰা ।
উত্তৰ— এখন সমতল দাপোণৰ দ্বাৰা গঠন হোৱা প্ৰতিবিম্বৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ হ’ল—
(a) প্রতিবিম্ব যথাযথ আৰু লক্ষ্যবস্তুৰ সমান আকাৰৰ ।
(b) প্রতিবিম্ব অসৎ ।
(c) প্রতিবিম্ব পার্শ্বীয়ভাবে বিলােমিত (সোঁফাল বাওঁফাল আৰু বাওঁফাল সোঁফাল যেন দেখি) ।
(d) দাপােণৰ পৰা লক্ষ্যবস্তুৰ সমান দূৰত্বত দাপােণৰ পিছফালে প্রতিবিম্ব গঠিত হয় ।
প্ৰশ্ন 5 । ইংৰাজী বৰ্নমালা নাইবা তোমালোকে জনা আন কোনো ভাষাৰ বৰ্ণমালাৰ সেইবোৰ বৰ্ণ বিচাৰি উলিওৱা যিবোৰৰ সমতল দাপোণে গঠন কৰা প্ৰতিবিম্বৰ লগত কোনো আকৃতিগত প্ৰভেদ নাথাকে । তোমালোকৰ ফলাফলৰ ওপৰত আলোচনা কৰা ।
উত্তৰ— ইংৰাজী বর্ণমালাৰ আখৰবােৰৰ যিবােৰ সমতল দাপোণে গঠন কৰা প্ৰতিবিম্বৰ লগত কোনো আকৃতিগত প্ৰভেদ নাথাকে, সেইবােৰ হ’ল— A , H , I , M , O , T , U , V , W , X , Y. এনে হােৱাৰ কাৰণ হ’ল এই আখৰবােৰ সমমিত অর্থাৎ বাওঁফাল আৰু সোঁফাল একে ।
প্ৰশ্ন 6 । অসৎ প্ৰতিবিম্ব মানে কি বুজা ? অসৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন হোৱা এটা পৰিস্থিতি বৰ্ণনা কৰা ।
উত্তৰ— যেতিয়া দাপােণত গঠিত প্রতিবিম্ব পৰ্দাত ধৰিব নােৱাৰি তাকে অসৎ প্রতিবিম্ব বােলে ।
এখন অবতল লেনছৰ একেবাৰে ওচৰত যদি এডাল মমবাতি ৰখা হয়, তেতিয়া অসৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন হয়।
প্ৰশ্ন 7 । উত্তল আৰু অৱতল লেনছৰ মাজৰ দুটা পাৰ্থক্য লিখা ।
উত্তৰ— উত্তল লেনছে সৎ আৰু ওলোটা প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰিব পাৰে। কিন্তু লক্ষ্যবস্তুৰ লেনছৰ অতি ওচৰত সংস্থাপিত হ’লে প্ৰতিবিম্ব অসৎ, থিয় আৰু বিবৰ্ধিত হয় । আনহাতে অবতল লেনছে সদায় থিয়, অসৎ আৰু লক্ষ্যবস্তুৰ তুলনাত সংকুচিত প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰে ।
Sl. No. | Contents ( Class 7 science ) |
Chapter 1 | উদ্ভিদৰ পৰিপুষ্টি |
Chapter 2 | প্ৰাণীৰ পৰিপুষ্টি |
Chapter 3 | আঁহৰ পৰা কাপোৰলৈ |
Chapter 4 | তাপ |
Chapter 5 | অম্ল, ক্ষাৰক আৰু লৱণ |
Chapter 6 | ভৌতিক আৰু ৰাসায়নিক পৰিৱৰ্তন |
Chapter 7 | বতৰ, জলবায়ু আৰু জলবায়ুৰ লগত প্ৰাণীৰ অভিযোজন |
Chapter 8 | বতাহ, ধুমুহা আৰু ঘূৰ্ণিবতাহ |
Chapter 9 | মাটি |
Chapter 10 | জীৱৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাস |
Chapter 11 | প্ৰাণী আৰু উদ্ভিদৰ পৰিবহণ তন্ত্ৰ |
Chapter 12 | উদ্ভিদৰ প্ৰজনন |
Chapter 13 | গতি আৰু সময় |
Chapter 14 | বৈদ্যুতিক প্ৰৱাহ আৰু ইয়াৰ ক্ৰিয়া |
Chapter 15 | পোহৰ |
Chapter 16 | পানী : এক অমূল্য সম্পদ |
Chapter 17 | অৰণ্য : আমাৰ জীৱন ৰেখা |
Chapter 18 | বৰ্জিত পানীৰ কথা |
প্ৰশ্ন 8 । অৱতল আৰু উত্তল দাপোণৰ প্ৰত্যেকৰে একোটাকৈ ব্যৱহাৰ লিখা।
উত্তৰ— 1) অবতল দাপােণ চিকিৎসকে দাঁত, নাক, কাণ, ডিঙি আদি চাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰে ।
2) উত্তল দাপােণ গাড়ী, স্কুটাৰৰ পাৰ্শ্ব দাপোণ হিচাপে গাড়ীৰ পিছফালৰ যানবাহনবোৰ চাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হয় ।
প্ৰশ্ন 9 । কেনে প্ৰকৃতিৰ দাপোণে সৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰে ?
উত্তৰ— অবতল দাপােণে সৎ প্রতিবিম্ব গঠন কৰে ।
প্ৰশ্ন 10 । কেনে প্ৰকৃতিৰ লেনছে সদায় অসৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰে ?
উত্তৰ— অবতল লেনছে সদায় অসৎ প্রতিবিম্ব গঠন কৰে ।
11 নং প্ৰশ্নৰ পৰা 13 নং প্ৰশ্নলৈকে শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিওৱা :
প্ৰশ্ন 11 । লক্ষ্যবস্তুতকৈ ডাঙৰ, অসৎ প্ৰতিবিম্ব গঠন কৰিব পৰা বস্তু হ’ল—
(a) অৱতল লেনছ (b) অৱতল দাপোন
(c) উত্তল দাপোণ (d) সমতল দাপোণ
উত্তৰ— (b) অৱতল দাপোন
প্ৰশ্ন 12 । ডেভিদে সমতল দাপোণ এখনত নিজৰ প্ৰতিবিম্বটো নিৰীক্ষণ কৰি আছে। দাপোণ আৰু তেওঁৰ প্ৰতিবিম্বৰ মাজৰ দূৰত্ব ৪ মি। যদি তেওঁ দাপোণখনৰ ওচৰলৈ ১ মি আগবাঢ়ি যায়, তেন্তে ডেভিদ আৰু তেওঁৰ প্ৰতিবিম্বৰ মাজৰ দূৰত্ব হ’ব
(a) 3 মি. (b) 5 মি.
(c) 6 মি. (d) 8 মি.
উত্তৰ— (c) 6 মি.
প্ৰশ্ন 12 । গাড়ী এখনৰ পশ্চাৎবীক্ষণ দাপোনখণ এখন সমতল দাপোণ। এজন চালকে তেওঁৰ গাড়ীখন ২ মি/ছে দ্ৰুতিৰে পিছুৱাই আহিছে। চালকজনে তেওঁৰ পশ্চাৎবীক্ষণ দাপোণত পিছফালে ৰখাই থোৱা ট্ৰাক এখনৰ প্ৰতিবিম্ব দেখা পালে। ট্ৰাকখনৰ প্ৰতিবিম্বই চালকজনৰ ওচৰ চপাৰ দ্ৰুতি হ’ব
(a) 1 মি/ছে (b) 2 মি/ছে
(c) 4 মি/ছে (d) 8 মি/ছে
উত্তৰ— (c) 4 মি/ছে
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});